Заполните форму ниже и с Вами свяжется наш менеджер для дальнейшей информации
Как проходит обучение?
- 42 обучающих видео
- 147 письменных и устных упражнений
- 1035 тестовых вопросов для самопроверки
- 160 аудиофайлов
- 20 текстов
- 10 тем для улучшения словарного запаса (около 1000 новых слов и 1000 новых фраз)
- В Slang. используется эффективная методика «Перевернутый класс». Для того, чтобы индивидуальные уроки принесли максимум пользы, студенты готовятся к ним на специальной обучающей платформе.
- Вы самостоятельно изучаете тему, правила и новые слова при помощи видеолекций, интерактивных упражнений, текстов и аудиофайлов. Таким образом, с учителем Вы не тратите время на изучение сухой теории.
- Во время индивидуальных уроков с преподавателем Вы уделяете 100% времени практике, отрабатываете пройденный материал и проводите работу над ошибками.
- Благодаря тому, что теория сразу же применяется на уроке, Вам удается достичь видимого результата уже после первых занятий.
- На индивидуальных уроках 100% времени посвящено Вам, поэтому Вы получаете возможность учиться в своем темпе.
🎓 10+10 занятий со скидкой
🎓 10+10 занятий со скидкой
*предоставляется на время обучения в соответствии с количеством уроков с момента покупки
(далее можно продлить за 299 Kč/месяц)
*предоставляется на время обучения в соответствии с количеством уроков с момента покупки
(далее можно продлить за 299 Kč/месяц)
- В Slang. используется эффективная методика «Перевернутый класс». Для того, чтобы индивидуальные уроки принесли максимум пользы, студенты готовятся к ним на специальной обучающей платформе.
- Вы самостоятельно изучаете тему, правила и новые слова при помощи видеолекций, интерактивных упражнений, текстов и аудиофайлов. Таким образом, с учителем Вы не тратите время на изучение сухой теории.
- 44 обучающих видео
- 442 письменных и устных упражнений
- 143 тестовых вопросов для самопроверки
- 142 аудиофайла
- 41 текст
- 7 тем для улучшения словарного запаса (около 1000 новых слов и 1200 новых фраз)
- Во время индивидуальных уроков с преподавателем Вы уделяете 100% времени практике, отрабатываете пройденный материал и проводите работу над ошибками.
- Благодаря тому, что теория сразу же применяется на уроке, Вам удается достичь видимого результата уже после первых занятий.
- На индивидуальных уроках 100% времени посвящено Вам, поэтому Вы получаете возможность учиться в своем темпе.
🎓 10+10 занятий со скидкой
🎓 10+10 занятий со скидкой
- В Slang. используется эффективная методика «Перевернутый класс». Для того, чтобы индивидуальные уроки принесли максимум пользы, студенты готовятся к ним на специальной обучающей платформе.
- Вы самостоятельно изучаете тему, правила и новые слова при помощи видеолекций, интерактивных упражнений, текстов и аудиофайлов. Таким образом, с учителем Вы не тратите время на изучение сухой теории.
*предоставляется на время обучения в соответствии с количеством уроков с момента покупки
(далее можно продлить за 299 Kč/месяц)
- Во время индивидуальных уроков с преподавателем Вы уделяете 100% времени практике, отрабатываете пройденный материал и проводите работу над ошибками.
- Благодаря тому, что теория сразу же применяется на уроке, Вам удается достичь видимого результата уже после первых занятий.
- На индивидуальных уроках 100% времени посвящено Вам, поэтому Вы получаете возможность учиться в своем темпе.
- 57 обучающих видео
- 350 письменных и устных упражнений
- 142 аудиофайла
- 41 текст
- 12 тем для улучшения словарного запаса (около 1500 новых слов и 1700 новых фраз)
🎓 10+10 занятий со скидкой
🎓 10+10 занятий со скидкой
*предоставляется на время обучения в соответствии с количеством уроков с момента покупки
(далее можно продлить за 299 Kč/месяц)
- В Slang. используется эффективная методика «Перевернутый класс». Для того, чтобы индивидуальные уроки принесли максимум пользы, студенты готовятся к ним на специальной обучающей платформе.
- Вы самостоятельно изучаете тему, правила и новые слова при помощи видеолекций, интерактивных упражнений, текстов и аудиофайлов. Таким образом, с учителем Вы не тратите время на изучение сухой теории.
- Во время индивидуальных уроков с преподавателем Вы уделяете 100% времени практике, отрабатываете пройденный материал и проводите работу над ошибками.
- Благодаря тому, что теория сразу же применяется на уроке, Вам удается достичь видимого результата уже после первых занятий.
- На индивидуальных уроках 100% времени посвящено Вам, поэтому Вы получаете возможность учиться в своем темпе.
- 45 обучающих видео
- 230 письменных и устных упражнений
- 35 аудиофайлов
- 76 текстов
- 16 тем для улучшения словарного запаса (около 2000 новых слов и 1500 новых фраз)
Получите доступ к обучающей платформе по выгодной цене!
🎓 10+10 занятий со скидкой
🎓 10+10 занятий со скидкой
Грамматические лекции:
- Фонетика (abeceda, pravidla čtení)
- Глагол být + как определить род в чешском? (Být rody, adverbia místa)
- Глагол mít + чьё это? "Как сказать, что мне это нравится..." (mít privlastňovací zájmena)
Тематическая лекция:
- Говорю о семье, внешности, характере
Результат:
Вы правильно читаете, говорите: «кто я», «где я», «какой я», различаете роды в чешском языке, умеете спросить «у вас есть...», «чье это?», реагируете на вопросы, отвечая: «это мое», «наше», «не его» и т. д.), рассказываете, где находится предмет и можете рассказать о своей семье.
Грамматические лекции:
- Спряжение глаголов, 3 кита (časování českých sloves, užitečné fráze: je mi lito, bohužel, škoda, mrzí mě to)
- Неправильные глаголы + как легко их запомнить (Nepravidelná slovesa, užitečné fráze: ahoj, čau, čus, nazdar)
Тематическая лекция:
- Что я делаю днём? Режим дня (Denní režim)
Результат:
Научитесь всем формам глаголов в настоящем времени. Я читаю, ты читаешь, он читает. Легко запомните неправильные глаголы и сможете рассказать о своём дне, поинтересоваться у знакомых как они проводят своё время.
Грамматические лекции:
- Цифры. Сколько времени? (číslovky, užitečné fráze, týkající se času )
- Система падежей + винительный падеж (systém pádů, akuzativ, užitečné fráze: sťastnou cestu atd.)
- Повторяем падеж, закрепляем усвоенный материал
Результат:
С помощью наглядной системы легко выучите цифры, сможете интересоваться «сколько времени» и главное сможете понять ответ:) Сможете грамотно отвечать и задавать вопросы в винительном падеже (кого, что видишь … ? Покупаю... Где у вас есть (имеете) … ? Мы ищем … . Жизнь существенно облегчается :)
Грамматические лекции:
- Модальные глаголы (хотеть, мочь, сметь, быть должным) + что мне нравится
- Неопределённые и отрицательные местоимения (никто, кто-то, нигде, где-то и т.д.)
Тематическая лекция:
- В магазине, как не бояться продавцов + slovní zásoba "Nakupování"
Результат:
Смело общаетесь в магазине, знаете продукты и напитки. Говорите «могу, хочу, можно ли мне, я должен» умеете это сказать во всех лицах (já, ty, on, ona, ono, my, vy, oni). Говорите, что вам нравится, интересуетесь у знакомых вкусно ли им, делящиеся впечатлениями о любимых занятиях. Можете отрицать никто, нигде, никак, и вносить неопределённость в речь, что-то, как-то, какой-то.
Грамматические лекции:
- Прошедшее время (minulý čas)
- Повторение прошедшего времени, краткий экскурс в se и si
Тематические лекции:
- В ресторане. Как получить свой заказ верно + slovní zásoba"Stravování"
- Когда это было? Дни, месяцы, длительность, праздники.
Результат:
Понятно до персонала ресторан закатываете еду, жалуетесь, если Вам не нравится что-то, просите принести соль/салфетки. Умеете оставить на чай. Умеете говорить в прошедшем времени, делитесь, где вы были, что делали, обширно рассказываете, что случилось. Подружитесь с se a si.
Грамматические лекции:
- Предложный падеж (6. pád Lokál čísla jednotného). Повторяем падеж, закрепляем усвоенный материал
- Родительный падеж (2. pád Genitiv čísla jednotného)
Результат:
Будете использовать предложный падеж (ком? чем?) о ком? На чем? В чем? Очень полезный падеж! Сможете описывать где вы находитесь, места, города. После этого падежа, уже нет так страшна чешская грамматика🙂 поверьте, Вы уже много чего повидали. Познакомитесь с родительным падежом (кого? чего?). Изучите предлоги (bez, do, od, u) - сразу быстрее начнёте выражать свои мысли.
Грамматические лекции:
- Повторяем падеж, закрепляем усвоенный материал.
- Творительный падеж (7. pád Instrumentál čísla jednotného).
Тематическая лекция:
- Sloveso pohybu Куда ты ходишь? Do / na – Откуда ты? Страны" jít na / do, číslovky řádové
Результат:
Знакомьтесь с правильными конструкциями родительного падежа, говорите правильно zeptám se učitelky (а не učitelku, как думают многие иностранцы) Понимаете разницу и и навсегда запоминаете идти DO или NA. Пополняете грамматику темой творительный падеж (кем? чем?), знаете, как правильно спрашивать о способе/предмете, которым производится действие (еду со скоростью, ем ложкой, ...) Говорите с кем вы были, с кем /чем работаете.
Грамматические лекции:
- Повторяем падеж, закрепляем усвоенный материал
- Дательный падеж (3. pád Dativ čísla jednotného)
Тематическая лекция:
- Покажите мне дорогу, пожалуйста! " Slovní zásoba "Cestování"
Результат:
Ориентируетесь в городе, спрашиваете дорогу, подсказываете как пройти. Говорите о путешествиях.
Используете дательный падеж (кому? чему?) «звоню / пишу / благодаря / иду к ... » это все дательный.
Грамматическая лекция:
Těžké vzory (Сложные типы склонений)
Тематическая лекция:
- Как прощаться и здороваться? Как расположить к себе Чеха?
Результат:
Вы поймёте, что не все так страшно и с падежами можно дружить.
Грамматические лекции:
Глобальная систематизация глаголов и их повторение – být, mít, časování sloves
Глобальная систематизация глаголов и их повторение – modální slovesa (хотеть, мочь, сметь, быть должным), minulý čas (я делал, ты делал...), se / si ses / sis
Несовершенные и совершенные глаголы – imperfektivní / perfektivní slovesa – делать / сделать, читать / прочитать, закрывать / закрыть
Результат:
У Вас полностью закреплённая и систематизированная информация по глаголам в чешском языке. Вы понимаете особенности грамматики и правильно используете из в речи.
Грамматические лекции:
Порядок слов в предложении - Slovosled, 4. pád Akuzativ (koho? co?) - Повторение/ систиматезация, Глагольные связки, Личные местоимения
Множественное число (Mn, Ž, S) для мужского неодушевленного, женского, среднего kdo? co? = koho? co?
Тематическая лекция:
Bydlení
Результат:
Вы легко можете снять/сдать жильё, пообщаться с риелтором, понимать объявления и описывать свои пожелания по жилью.
Повторяете/систематизируете винительный падеж (кого? что?) и умело делаете множественное число (кроме мужского одушевлённого - эта тема будет позже)
Грамматические лекции:
Stupňování adjektiv a adverbií, pravidelná a nepravidelná
Сравниваем. Больше, лучше, выше ниже. Хвалим и восторгаемся :) Самый большой, самый лучший, самый самый ..."
Kondicionál – bych, kdybych, abych – Eсли Б я был султан... Работал БЫ ты, если,,,
Мне нужно, ЧТОБЫ они..."
Тематическая лекция:
Práce
Результат:
Умеете сравнивать предметы, оценивать качества (самый красивый, более функциональный) и говорить о способах или качестве работы (хуже, надёжнее, позже, полезнее, самое необходимое). Умеете поддержать разговор на тему «работа». Рассказываете о своих должностных обязанностях. Умеете говорить «условиями» - «чтобы бы было, если бы...», «возможно бы он это сделал, если бы мы...»"
Грамматические лекции:
Opakování: Kondicionál – bych, kdybych, abych – Если Б я был султан... Работал БЫ ты, если… Мне нужно, ЧТОБЫ они...
Vokativ – Правильно обращаемся по имени и титулу.
Мне нравится, мне вкусно, люблю делать, мне нравится визуально – mít rád, líbit se, chutnat, rád delÁM
2. pád Genitiv (koho? čeho?) число единственное.
Повторение/ систематизация. Предлоги. Глагольные связки. Личные местоимения.
Результат:
Почему происходит самосаботаж и как его использовать во благо" Правильно обращаетесь по имени и должности к человеку! Это супер важно в чешском. Повторяете тему мне нравится и уже раз и навсегда говорите без ошибок. Повторяете/систематизируете родительный падеж (кого? чего?), пополняете словарный запас исключениями в этой части грамматики. Склоняете я, ты, мы ... в падеже (без меня, возле тебя, около нас...)
Грамматические лекции:
2. pád Genitiv (koho? čeho?). Число множественное
Исключения, нюансы, правила и практика
6. pád Lokál (kom? čem?) число единственное.
Повторение/ систиматезация. Предлоги. Глагольные связки. Личные местоимения
Тематическая лекция:
Počasí
Результат:
Влюбляетесь в родительный падеж мн. числа. Он идеальный! Лёгкий и приятный. Говорите ещё правильнее! Обсуждаете погоду, радуетесь солнышку и негодуете, если дождик🙂 или наоборот.
Укрепляете предложный падеж (о ком? чем?), применяете нетипичные обороты для русской / украинской речи. Склоняете я, ты, мы ... в падеже (обо мне, на тебе, при нас...)
Грамматические лекции:
6. pád Lokál (kom? čem?) число множественное
Исключения, нюансы, правила и пракатика
Skloňování cizích slov - um (vízum, muzeum, atd.), - ma (téma, drama, chéma, atd.) a také idea, genius
Тематическая лекция:
Sluzby
Результат:
Безгранично удивляетесь предложному падежу, снова привыкаете к разнообразию чешского языка. Правильно склоняете слова. Пополняете словарный запас на тему «услуги», можете общаться на почте, в банке, в салоне красоты, в страховой, в химчистке. Понимаете принцип склонения иностранных слов, снова удивляетесь, грамотно используете эти слова (téma, vízum, muzeum ...).
Грамматические лекции:
Повелительное наклонение Imperativ (Принеси, подай, не бегай, откройте, пройдите)
Тематические лекции:
Zdravotní péče část 1
Zdravotní péče část 2
Результат:
Знаете о здоровье на чешском все! Можете записать к врачу, пожаловаться на недомогание, купить лекарства. Вызвать скорую и помочь человеку. Умеете давать «приказы», вежливые само собой:)
Грамматические лекции:
3. pád Dativ č.j. (komu? čemu?) число единственное.
Повторение/ систиматезация. Предлоги. Глагольные связки. Личные местоимения
3. pád Dativ (komu? čemu?) число множественное. Исключения, нюансы, правила и практика
Množné číslo mužského životného rodu
Результат:
Случаи с «кому? чему?» больше Вам не доставляют проблем. Дательный падеж лёгкий и логичный. Узнаёте тайну мужского одушевлённого, удивляетесь и радуетесь, что теперь-то вы видели все! Правильно используете слова Čech - Češi - Čechy, kluk - kluci - kluky и многие другие.
Грамматические лекции:
Skloňování slov typu dítě a kuře (rajče, kotě, šteně, děvče atd.)
7. pád Instrumentál (kým? čím?) число единственное. Повторение/ систиматезация Предлоги Глагольные связки Личные местоимения 18. Skloňování čislovek (без двух, до пяти, с двенадцать и т.д.
Тематическая лекция:
Lidské vlastnosti
Результат:
Ещё одно «шокирующее» явление- слова по типу kuře. Но и тут у вас есть логична табличка и практика, чтобы вы говорили правильно. Можете говорить о человеческих качествах, характере, лучше себя описать при приеме на работу. Вспоминаете / систематизируете лёгкую легкотню из А1 - творительный падеж Дада, это самый любимый падеж всех русскоязычных студентов. Ale jak víme, opakování je matka moudrosti. Без труда склоняете цифры.
Грамматические лекции:
7. pád Instrumentál (kým? čím?) Число множественное.
Исключения, нюансы, правила и практика
Тематическая лекция:
Životopis
Результат:
Творительный падеж во множественном числе - s kamarády, učiteli. Правильно говорите с кем вы были. Умеете писать резюме
Грамматические лекции:
1. lekce - Jídlo a stravování;
2. lekce - Vokativ (5. pád);
3. lekce - Opakování sloves být, mít, časování sloves, modální slovesa, minulý čas (ses, sis);
Тематическая лекция:
4. lekce - Filmy a seriály.
Результат:
Залатаете все маленькие «дырочки» (а может и большие) в теме глаголы. Залог качественной коммуникации на чешском - обращение. Выучить правила обращения. Расширите словарный запас сфере «Медиа, социальные сети, реклама».
Грамматические лекции:
5. lekce - Slovosled;
6. lekce - Akuzativ (4. pád) - koho? co?;
7. lekce - Kondicionál (Podmiňovací způsob - bych, kdybych, abych);
Тематическая лекция:
8. lekce - Budoucnost - náš svět za X let.
Результат:
Новый словарный запаса вас окунёт в будущее и позволит ещё лучше закрепить материал из лекции «kondicionál», если бы я был..., что бы было, если бы..., ещё больше породнитесь с Akuzativem (глагольные связки непривычные, личные местоимения).
Грамматические лекции:
9. lekce - Množné číslo rodů mužského neživotného, ženského a středního (Nominativ a Akuzativ);
10. lekce - Množné číslo mužského životného rodu;
12. lekce - Perfektivní a imperfektivní slovesa;
Тематические лекции:
11. lekce - Lidské vlastnosti;
13. lekce - Okolní prostředí.
Результат:
Закрепите и систематизируете свои знания во множественно числе (Nominativ a Akuzativ). Правильно используете слова Čech - Češi - Čechy, kluk - kluci - kluky и многие другие. После этой лекции уверенность 100% во множественном числе. Повысите свою уверенность при общении на тему экология, окружающая среда.
Грамматические лекции:
14. lekce - Genitiv sg. a Genitiv pl.
16. lekce - České předpony
17. lekce - Spojky jak, však, leč, nýbrž, naopak, jenomže
Тематическая лекция:
15. lekce - Zdravotnictví
Результат:
Закрепляете все необходимые нюансы в родительном падеже. Да, чем дальше, тем меньше вы делаете ошибок! Умеете изменить смысл слово, окрасить его эмоционально с помощью приставки. Вы обогатили свою речь за счёт союзов (neboť, vždyť, totiž, však také и многие другие).
Грамматические лекции:
- 6. pád Lokál (kom? čem?) число единственное. Повторение/ систиматезация. Предлоги. Глагольные связки. Личные местоимения;
- 6. pád Lokál (kom? čem?) число множественное. Исключения, нюансы, правила и практика.
Тематическая лекция:
- Česká republika, Praha, historie.
Результат:
Вы и предложный падеж на ТЫ! Все, что будет склоняться с вопросами KOM? ČEM? вы с лёгкостью просклоняете, используя правильные глаголы и предлоги. Лучше узнаете историю Праги и чешской республики.
Грамматические лекции:
- Skloňování cizích slov - um (vízum, muzeum, atd.) - ma (téma, drama, chéma, atd.) a také idea, genius;
- 3. pád Dativ č.j. (komu? čemu?) число единственное. Повторение/ систематизация. Предлоги. Глагольные связки. Личные местоимения.
Тематическая лекция:
- Závislosti, alkohol, drogy a jiné zlozvyky, lidé v nouzi, dobrovolnictví.
Результат:
Усвоите склонение иностранных слов (téma, vízum, muzeum...), грамотно их используете. Вынесете много новых слов и оборотов из темы «привычки, зависимости, люди в нужде
Грамматические лекции:
- 3. pád Dativ (komu? čemu?) число множественное. Исключения, нюансы, правила и практика;
- 7. pád Instrumentál (kým? čím?) число множественное. Исключения, нюансы, правила и практика;
- 7. pád – Instrumentál č.j. Повторение, глагольные связки, личные местоимения.
Результат:
Эта неделя закрепления Instrumentálu a Dativu. Как вы поняли, B1 - это одно сплошное укрепление ваш знаний. Тренируетесь на уроке в этих падежах. Не делаете ошибок.
Грамматические лекции:
- Části těla (ruce, nohy, uši, oči);
- Deklinace slova všechen;
- Imperativ;
- Instrumentál sg. + Instrumentál pl.
Тематические лекции:
- Láska, rande, vztahy, rozvod;
- Veřejné služby;
- Doprava, autoškola a řízení, dopravní situace.
Результат:
Тайна všechny, všichni, všechna уже для Вас не тайна. Вы понимаете в чем дело, и уже говорите, как чех! С лёгкостью склоняете «двойные» части тела. Расширяете словарный запас и прорабатываете его на теме «любовь, свидания, отношения, развод. Повелительное наклонение - ваш надёжный друг, «командуете» людьми без ошибок.
Грамматические лекции:
- Stupňování adjektiv a adverbií, pravidelná a nepravidelná. Сравниваем. Больше, лучше, выше ниже. Хвалим и восторгаемся. Самый большой, самый лучший, самый самый…;
- Skloňování slov typu dítě a kuře (rajče, kotě, šteně, děvče atd.).
Тематическая лекция:
- Doprava, autoškola a řízení, dopravní situace.
Результат:
Вы Бог сравнения - предметы, оценивание качества (самый шикарный, более волшебный) и говорить о способах или качестве работы (подобающе, надёжнее, резвее, полезнее, самое важное). Склонение слов rajče, dítě - вам приносит удовольствием (в отличии от уровня А2 😈). Становитесь учеником автошколы:) дорожное движение на чешском – мечта!
Грамматические лекции:
- Skloňování čislovek;
- Skloňování přídavných jmen přivlastňovacích;
- Pluralia tantum (šaty, kalhoty, dveře);
- Opakování.
Тестирование.
Результат:
Отныне вы не дрожите перед склонением цифр. Изучите тему «притяжательных имён» – Evin kamarád, bratrův dům atd. Как скажете: «Я на Карловой площади»? Na Karlovem? Karlově? Karlovu? Умеете достойно склонять Karlovo náměstí.После этого урока вопросов не будет. Слова, которые всегда во множественном числе вами выучены, поняты и вы их используете.
Программа:
1.TÉMA:MEZILIDSKÁ KOMUNIKACE (Špaček, gesta)
2..PRAVOPIS: bje/bě/vě/vje/mě/mně/pě
3. OPAKOVÁNÍ PÁDŮ (2,4)
Результат:
выучить всe
- в теме “MEZILIDSKÁ KOMUNIKACE”
- в правописании bje/bě/vě/vje/pě/mě/mně/
- все исключения и подводные камни в Akuzatuvě и Genetivě
Программа:
TÉMA:Kultura (kino,divadlo,hudba,knihy,umění )
1.adjektivní substantiva
slovesná substantiva
2.posesivní adjektiva
3.kondicionál
4.PRAVOPIS : schoda podmětu s přisudkem + minulý čas
Результат:
будете свободно
- обсуждать тему “Kultura (kino,divadlo,hudba,knihy,umění)”
- создавать новые слова (adjektivní substantiva, slovesná substantiva)
- и без труда склонять (otcův, Petrův, sestřin, Mariin)
- использовать тему Kondicionál ( если бы я… , чтобы он…, пришли бы мы…)
- выбирать окончания во множественном числе у разных родов
Программа:
1.TÉMA: Krása a pojetí krásy, plasticke operace
2.méně časté deklinace :VĚC,PÍSEŇ
3.části těla + instrumentál
4..PRAVOPIS :Vyjmenovana slova M,P,S,V,Z,B,F,L
Результат:
устраните ошибки в
- нетипичных склонениях VĚC,PÍSEŇ и др.
- склонении частей тела
- применения Instrumentála и всем что с ним связано
- написании слов исключений (vyjmenovana slova M,P,S,V,Z,B,F,L)
Программа:
1.Trpný rod
2.Vokativ
3.TÉMA : DĚTI , RODINA, VÝCHOVA , MAZLÍČCI ,DOMÁCÍ PRÁCE (rozdělení) , (dětská zaneprázdněnost)
4.zdrobněliny (deminutiva)
složeniny (kompozita)
5. perf/imperf. slovesa + předpony
Результат:
углубленно усвоитe
- страдательный залог (построен, оснащена, привезены и т.д.)
- семьи, разделения ответственности обязанностей, детского труда
- и создавать уменьшительную форму к любому слову (klíček , soška, domeček roztomiloučký, čisťoučký)
- složeniny - сложные слова (dlouhohrající, žáruvzdorný и т.д.)
Программа:
1.TÉMA: SPORT (vliv na zdravý ,paraolymp, olymp, příslušenství , č.osobnosti)
2.méně časté deklinace : TURISTA, KÁMEN
3.cizí slova
4 mž.ž.pl.
Результат:
прекрасно ориентируетесь в
- теме SPORT (vliv na zdravý ,paraolymp, olymp, příslušenství , č.osobnosti)
- редких склонениях по типу TURISTA, KÁMEN
- склонении иностранных слов (vízum, genuis)
склонении мужского одушевленного
Программа:
1.TÉMA: SURFOVÁNÍ PO INTERNETU , ZVLÁDÁNÍ VELKÉHO OBJEMU INFO, SOCIÁLNÍ SÍTĚ , POČÍTAČOVÝ SLANG
2.méně časté deklinace : MÍSTNOST
3. os zájmena
vztažná zájmena , tento/tamten
4. spojky
5.PRAVOPIS : čárky ve větě
Результат:
- словарный запас на темы, связанные с интернетом и социальными сетями
- склонение по образцу místnost
- личные местоимения
- указательные местоимения по образцу tento/tamten
- использование союзов
- правильное использование диакритики (čárky)
Программа:
1.TÉMA: Vzdělávání
2.slovosled
3.Opakování pádů
4.PSANÍ RECEZE
5.PSANÍ : žadost,stižnost, reklamace
6.TÉMA: Věda a technika, robotizace, budoucnost
Результат:
научитесь:
- писать рецензии
- использовать словарный запас на тему "Образование"
правильно использовать падежи (повторение)
писать заявления, жалобы, запросы
говорить о будущем (о науке, технике, роботизации и т.д.)
Программа:
1. TÉMA:Demografie (+soc.problémy)
2. méně časté deklinace: BŮH
3 ČÍSLOVKY: základní, násobné, řadové, souborové, druhové
4.ČÍSLOVKY: zlomky, desetinná č., procenta
5. TÉMA:PODNIKÁNÍ a KARIÉRA a PENÍZE, hypotéky, leasing
6.méně časté deklinace: PENÍZE
Результат:
- будете свободно говорить о:
- демографии и социальных проблемах
склонении слов по образцам Bůh и peníze
числительных (дроби, проценты и т.д.)
бизнесе и предпринимательстве (карьера, ипотека, лизинг и т.д.)
Программа:
1.TÉMA:Muži vs Ženy, Lidské vlastnosti, co překáží a co pomáhá lidem ve vztazích? Gender
2.komparace PŘ. JM. a adverbií
3.pravopis n/nn
4.TVOŘENÍ SLOV ODVOZOVÁNÍM
5.TÉMA: Nakupování a udržitelnost + EKOLOGIE
6.méně časté deklinace: VEJCE
7.Adverbia na otázku kde, kam, kudy, odkud a adverbia na -o/-e (-ě)
8.Téma: Lidový slovesný folklor (přísloví, říkanky, pořekadla, pranostiky, rčení)
Результат:
Углубите знания в
- словарном запасе человеческих качествах, отношениях, вопросах гендера
- написании одной или двух согласных (n/nn)
- прилагательных и наречиях
- однокоренных словах
- покупках, устойчивости и влиянии этого на экологии
- фольклоре, пословицах и поговорках
Программа:
1.PRAVOPIS: psaní velk. a mal. písmen
2.Téma: MEDICÍNA A ZDRAVOTNÍ PROBLÉMY v ČR
3.méně časté deklinace: DEN, TÝDEN, ROK
4.PRAVOPIS: s / z
5.PRAVOPIS: příslovečné spřežky
6. Téma: Marketingová komunikace (média, reklama)
7.SPISOVNÁ, HOVOROVÁ, OBECNÁ čeština
Результат:
Освоите:
- написание больших и маленьких букв, предлогов z/s
- тему медицина и здравоохранение в Чехии
- грамматические формы с предлогами
склонение слов DEN, TÝDEN, ROK
маркетинговую коммуникацию (медиа, рекламу)
Разговорный и литературный язык
Если вы заинтересовались онлайн-курсом,
заполните форму ниже и с вами свяжется наш менеджер для дальнейшей информации.
Готовитесь к C1?
Не за горами экзамен на TRVALÝ POBYT или OBČANSTVÍ ?
В зависимости от уровня, Вам может понадобиться от 3-х индивидуальных уроков до полноценного курса.
Оставьте заявку, чтобы обсудить с менеджером Вашу ситуацию.
Мы поможем Вам подготовиться и сдать экзамен
Почему мы?
Заполните форму ниже и с Вами свяжется наш менеджер для дальнейшей информации.