Очное обучение чешскому языку в Праге
по эффективности курс: ОЧНЫЙ
- Разговорный клуб, 8 занятий 1250 Kč В ПОДАРОК
- 21 лекция видеограмматики
- 22 занятий в группе (90 минут)
- 42 обучающих видео
- 147 письменных и устных упражнения
- 1035 тестовых вопросов для самопроверки
- 160 аудиофайлов
- 20 текстов
- 10 тем для улучшения словарного запаса (около 1000 новых слов и 1000 новых фраз)
Курс подойдет:
- тем, кто не знает и не понимает чешский,
- тем, кто немного понимает, но не может говорить и писать,
- тем, кто знает некоторые слова и фразы, но не владеет грамматикой
- 24 лекции видеограмматики
- 22 занятия в группе (120 минут урок)
- 44 обучающих видео
- 442 письменных и устных упражнений
- 143 тестовых вопроса для самопроверки
- 136 аудиофайлов
- 35 текстов
- 7 тем для улучшения словарного запаса (около 1000 новых слов и 1200 новых фраз)
Курс подойдет:
- тем, кто прошел A1+,
- тем, кто говорит простыми словами, но не знает грамматики,
- тем, кто занимался самообразованием, но имеет пробелы в знаниях.
- 43 лекции видеограмматики
- 22 занятия в группе (120 минут урок)
- 57 обучающих видео
- 350 письменных и устных упражнения
- 142 аудиофайла
- 41 текст
- 12 тем для улучшения словарного запаса (около 1500 новых слов и 1700 новых фраз)
Курс подойдет:
- тем, кто работает с чехами,
- тем, кто все понимает, но допускает ошибки в речи,
- тем, кто хочет говорить длинными сложными предложениями
- 38 лекций видеограмматики
- 22 занятия в группе (120 минут урок)
- 45 обучающих видео
- 230 письменных и устных упражнения
- 35 аудиофайлов
- 76 текстов
- 16 тем для улучшения словарного запаса (около 2000 новых слов и 1500 новых фраз)
Курс подойдет:
- тем, кто хочет найти хорошую работу в Чехии,
- тем, кто хочет без проблем понимать окружающих,
- тем, кто хочет обогатить свою речь
- Все наши студенты значительно повышают свой уровень чешского языка.
- Если у Вас не получится повысить уровень, мы проведем дополнительное обучение бесплатно.
и начали говорить как можно быстрее
749 Kč
Грамматические лекции:
- Фонетика (abeceda, pravidla čtení)
- Глагол být + как определить род в чешском? (Být rody, adverbia místa)
- Глагол mít + чьё это? "Как сказать, что мне это нравится..." (mít privlastňovací zájmena)
Тематическая лекция:
- Говорю о семье, внешности, характере
Результат:
Вы правильно читаете, говорите: «кто я», «где я», «какой я», различаете роды в чешском языке, умеете спросить «у вас есть...», «чье это?», реагируете на вопросы, отвечая: «это мое», «наше», «не его» и т. д.), рассказываете, где находится предмет и можете рассказать о своей семье.
Грамматические лекции:
- Спряжение глаголов, 3 кита (časování českých sloves, užitečné fráze: je mi lito, bohužel, škoda, mrzí mě to)
- Неправильные глаголы + как легко их запомнить (Nepravidelná slovesa, užitečné fráze: ahoj, čau, čus, nazdar)
Тематическая лекция:
- Что я делаю днём? Режим дня (Denní režim)
Результат:
Научитесь всем формам глаголов в настоящем времени. Я читаю, ты читаешь, он читает. Легко запомните неправильные глаголы и сможете рассказать о своём дне, поинтересоваться у знакомых как они проводят своё время.
Грамматические лекции:
- Цифры. Сколько времени? (číslovky, užitečné fráze, týkající se času )
- Система падежей + винительный падеж (systém pádů, akuzativ, užitečné fráze: sťastnou cestu atd.)
- Повторяем падеж, закрепляем усвоенный материал
Результат:
С помощью наглядной системы легко выучите цифры, сможете интересоваться «сколько времени» и главное сможете понять ответ:) Сможете грамотно отвечать и задавать вопросы в винительном падеже (кого, что видишь … ? Покупаю... Где у вас есть (имеете) … ? Мы ищем … . Жизнь существенно облегчается :)
Грамматические лекции:
- Модальные глаголы (хотеть, мочь, сметь, быть должным) + что мне нравится
- Неопределённые и отрицательные местоимения (никто, кто-то, нигде, где-то и т.д.)
Тематическая лекция:
- В магазине, как не бояться продавцов + slovní zásoba "Nakupování"
Результат:
Смело общаетесь в магазине, знаете продукты и напитки. Говорите «могу, хочу, можно ли мне, я должен» умеете это сказать во всех лицах (já, ty, on, ona, ono, my, vy, oni). Говорите, что вам нравится, интересуетесь у знакомых вкусно ли им, делящиеся впечатлениями о любимых занятиях. Можете отрицать никто, нигде, никак, и вносить неопределённость в речь, что-то, как-то, какой-то.
Грамматические лекции:
- Прошедшее время (minulý čas)
- Повторение прошедшего времени, краткий экскурс в se и si
Тематические лекции:
- В ресторане. Как получить свой заказ верно + slovní zásoba"Stravování"
- Когда это было? Дни, месяцы, длительность, праздники.
Результат:
Понятно до персонала ресторан закатываете еду, жалуетесь, если Вам не нравится что-то, просите принести соль/салфетки. Умеете оставить на чай. Умеете говорить в прошедшем времени, делитесь, где вы были, что делали, обширно рассказываете, что случилось. Подружитесь с se a si.
Грамматические лекции:
- Предложный падеж (6. pád Lokál čísla jednotného). Повторяем падеж, закрепляем усвоенный материал
- Родительный падеж (2. pád Genitiv čísla jednotného)
Результат:
Будете использовать предложный падеж (ком? чем?) о ком? На чем? В чем? Очень полезный падеж! Сможете описывать где вы находитесь, места, города. После этого падежа, уже нет так страшна чешская грамматика🙂 поверьте, Вы уже много чего повидали. Познакомитесь с родительным падежом (кого? чего?). Изучите предлоги (bez, do, od, u) - сразу быстрее начнёте выражать свои мысли.
Грамматические лекции:
- Повторяем падеж, закрепляем усвоенный материал.
- Творительный падеж (7. pád Instrumentál čísla jednotného).
Тематическая лекция:
- Sloveso pohybu Куда ты ходишь? Do / na – Откуда ты? Страны" jít na / do, číslovky řádové
Результат:
Знакомьтесь с правильными конструкциями родительного падежа, говорите правильно zeptám se učitelky (а не učitelku, как думают многие иностранцы) Понимаете разницу и и навсегда запоминаете идти DO или NA. Пополняете грамматику темой творительный падеж (кем? чем?), знаете, как правильно спрашивать о способе/предмете, которым производится действие (еду со скоростью, ем ложкой, ...) Говорите с кем вы были, с кем /чем работаете.
Грамматические лекции:
- Повторяем падеж, закрепляем усвоенный материал
- Дательный падеж (3. pád Dativ čísla jednotného)
Тематическая лекция:
- Покажите мне дорогу, пожалуйста! " Slovní zásoba "Cestování"
Результат:
Ориентируетесь в городе, спрашиваете дорогу, подсказываете как пройти. Говорите о путешествиях.
Используете дательный падеж (кому? чему?) «звоню / пишу / благодаря / иду к ... » это все дательный.
Грамматическая лекция:
Těžké vzory (Сложные типы склонений)
Тематическая лекция:
- Как прощаться и здороваться? Как расположить к себе Чеха?
Результат:
Вы поймёте, что не все так страшно и с падежами можно дружить.
Грамматические лекции:
Глобальная систематизация глаголов и их повторение – být, mít, časování sloves
Глобальная систематизация глаголов и их повторение – modální slovesa (хотеть, мочь, сметь, быть должным), minulý čas (я делал, ты делал...), se / si ses / sis
Несовершенные и совершенные глаголы – imperfektivní / perfektivní slovesa – делать / сделать, читать / прочитать, закрывать / закрыть
Результат:
У Вас полностью закреплённая и систематизированная информация по глаголам в чешском языке. Вы понимаете особенности грамматики и правильно используете из в речи.
Грамматические лекции:
Порядок слов в предложении - Slovosled, 4. pád Akuzativ (koho? co?) - Повторение/ систиматезация, Глагольные связки, Личные местоимения
Множественное число (Mn, Ž, S) для мужского неодушевленного, женского, среднего kdo? co? = koho? co?
Тематическая лекция:
Bydlení
Результат:
Вы легко можете снять/сдать жильё, пообщаться с риелтором, понимать объявления и описывать свои пожелания по жилью.
Повторяете/систематизируете винительный падеж (кого? что?) и умело делаете множественное число (кроме мужского одушевлённого - эта тема будет позже)
Грамматические лекции:
Stupňování adjektiv a adverbií, pravidelná a nepravidelná
Сравниваем. Больше, лучше, выше ниже. Хвалим и восторгаемся :) Самый большой, самый лучший, самый самый ..."
Kondicionál – bych, kdybych, abych – Eсли Б я был султан... Работал БЫ ты, если,,,
Мне нужно, ЧТОБЫ они..."
Тематическая лекция:
Práce
Результат:
Умеете сравнивать предметы, оценивать качества (самый красивый, более функциональный) и говорить о способах или качестве работы (хуже, надёжнее, позже, полезнее, самое необходимое). Умеете поддержать разговор на тему «работа». Рассказываете о своих должностных обязанностях. Умеете говорить «условиями» - «чтобы бы было, если бы...», «возможно бы он это сделал, если бы мы...»"
Грамматические лекции:
Opakování: Kondicionál – bych, kdybych, abych – Если Б я был султан... Работал БЫ ты, если… Мне нужно, ЧТОБЫ они...
Vokativ – Правильно обращаемся по имени и титулу.
Мне нравится, мне вкусно, люблю делать, мне нравится визуально – mít rád, líbit se, chutnat, rád delÁM
2. pád Genitiv (koho? čeho?) число единственное.
Повторение/ систематизация. Предлоги. Глагольные связки. Личные местоимения.
Результат:
Почему происходит самосаботаж и как его использовать во благо" Правильно обращаетесь по имени и должности к человеку! Это супер важно в чешском. Повторяете тему мне нравится и уже раз и навсегда говорите без ошибок. Повторяете/систематизируете родительный падеж (кого? чего?), пополняете словарный запас исключениями в этой части грамматики. Склоняете я, ты, мы ... в падеже (без меня, возле тебя, около нас...)
Грамматические лекции:
2. pád Genitiv (koho? čeho?). Число множественное
Исключения, нюансы, правила и практика
6. pád Lokál (kom? čem?) число единственное.
Повторение/ систиматезация. Предлоги. Глагольные связки. Личные местоимения
Тематическая лекция:
Počasí
Результат:
Влюбляетесь в родительный падеж мн. числа. Он идеальный! Лёгкий и приятный. Говорите ещё правильнее! Обсуждаете погоду, радуетесь солнышку и негодуете, если дождик🙂 или наоборот.
Укрепляете предложный падеж (о ком? чем?), применяете нетипичные обороты для русской / украинской речи. Склоняете я, ты, мы ... в падеже (обо мне, на тебе, при нас...)
Грамматические лекции:
6. pád Lokál (kom? čem?) число множественное
Исключения, нюансы, правила и пракатика
Тематическая лекция:
Sluzby
Результат:
Безгранично удивляетесь предложному падежу, снова привыкаете к разнообразию чешского языка. Правильно склоняете слова. Пополняете словарный запас на тему «услуги», можете общаться на почте, в банке, в салоне красоты, в страховой, в химчистке. Понимаете принцип склонения иностранных слов, снова удивляетесь, грамотно используете эти слова (téma, vízum, muzeum ...).
Грамматические лекции:
Звательный падеж Vokativ, обращения
Тематические лекции:
Zdravotní péče část 1
Результат:
Знаете о здоровье на чешском все! Можете записать к врачу, пожаловаться на недомогание, купить лекарства. Вызвать скорую и помочь человеку. Умеете давать «приказы», вежливые само собой:)
Грамматические лекции:
3. pád Dativ č.j. (komu? čemu?) число единственное.
Повторение/ систиматезация. Предлоги. Глагольные связки. Личные местоимения
3. pád Dativ (komu? čemu?) число множественное. Исключения, нюансы, правила и практика
Результат:
Случаи с «кому? чему?» больше Вам не доставляют проблем. Дательный падеж лёгкий и логичный. Узнаёте тайну мужского одушевлённого, удивляетесь и радуетесь, что теперь-то вы видели все! Правильно используете слова Čech - Češi - Čechy, kluk - kluci - kluky и многие другие.
Грамматические лекции:
7. pád Instrumentál (kým? čím?) число единственное. Повторение/ систиматезация Предлоги Глагольные связки Личные местоимения 18. Skloňování čislovek (без двух, до пяти, с двенадцать и т.д.
Množné číslo mužského životného rodu
Тематическая лекция:
Lidské vlastnosti
Результат:
Можете говорить о человеческих качествах, характере, лучше себя описать при приеме на работу. Вспоминаете / систематизируете лёгкую легкотню из А1 - творительный падеж Дада, это самый любимый падеж всех русскоязычных студентов. Ale jak víme, opakování je matka moudrosti. Без труда склоняете цифры.
Грамматические лекции:
7. pád Instrumentál (kým? čím?) Число множественное.
Исключения, нюансы, правила и практика
Тематическая лекция:
Životopis
Результат:
Творительный падеж во множественном числе - s kamarády, učiteli. Правильно говорите с кем вы были. Умеете писать резюме
Грамматические лекции:
1. lekce - Jídlo a stravování;
2. lekce - Vokativ (5. pád);
3. lekce - Opakování sloves být, mít, časování sloves, modální slovesa, minulý čas (ses, sis);
Тематическая лекция:
4. lekce - Filmy a seriály.
Результат:
Залатаете все маленькие «дырочки» (а может и большие) в теме глаголы. Залог качественной коммуникации на чешском - обращение. Выучить правила обращения. Расширите словарный запас сфере «Медиа, социальные сети, реклама».
Грамматические лекции:
5. lekce - Slovosled;
6. lekce - Kondicionál (Podmiňovací způsob - bych, kdybych, abych);
Тематическая лекция:
7. lekce - Budoucnost - náš svět za X let.
Результат:
Новый словарный запаса вас окунёт в будущее и позволит ещё лучше закрепить материал из лекции «kondicionál», если бы я был..., что бы было, если бы....
Грамматические лекции:
8. lekce – Stupňování Adjektiv a Adverbií
9. lekce - Množné číslo mužského životného rodu;
Тематические лекции:
10. lekce - Lidské vlastnosti;
11. lekce - Okolní prostředí.
Результат:
Закрепите и систематизируете свои знания во множественно числе (Nominativ a Akuzativ). Правильно используете слова Čech - Češi - Čechy, kluk - kluci - kluky и многие другие. После этой лекции уверенность 100% во множественном числе.
Теперь мы знаем что лучше, что ещё лучше, а что самое лучшее, или, если все совсем плохо, что хуже, ну а что самое худшее.
Повысите свою уверенность при общении на тему экология, окружающая среда.
Грамматические лекции:
12. lekce - Genitiv sg. a Genitiv pl.
13. lekce - České předpony
14. lekce - Perfektivní a imperfektivní slovesa;
Тематическая лекция:
15. lekce - Zdravotnictví
Результат:
Закрепляете все необходимые нюансы в родительном падеже. Да, чем дальше, тем меньше вы делаете ошибок! Умеете изменить смысл слово, окрасить его эмоционально с помощью приставки.
Грамматические лекции:
16. lekce - 6. pád, Lokál (kom? čem?)
17. lekce - Číslovky
Тематическая лекция:
18. lekce – Svátky České republiky
Результат:
Вы и предложный падеж на ТЫ! Все, что будет склоняться с вопросами KOM? ČEM? вы с лёгкостью просклоняете, используя правильные глаголы и предлоги. Лучше узнаете историю Праги и чешской республики через праздники.
Грамматические лекции:
19. lekce - 7. pád Instrumentál (kým? čím?)
20. lekce - Skloňování slov typu dítě a kuře (rajče, kotě, šteně, děvče atd.).
Тематическая лекция:
21. lekce - Česká republika – vznik, historie, legendy
Результат:
Мы искусно владеем падежом позволяющим нам обращаться с предметами, умеем ходить лесами и « плакать счастьем ».
Мы знаем, что суть Чешские города, откуда растут ноги у Вацлавского Коня, и почему все вокруг Вацлавы.
Склонение слов rajče, dítě - вам приносит удовольствие (в отличии от уровня А2).
Грамматические лекции:
22. lekce - Části těla (ruce, nohy, uši, oči);
23. lekce – Deklinace slova všechen
Тематические лекции:
24. lekce - Láska, rande, vztahy, rozvod;
Результат:
Расширяете словарный запас и прорабатываете его на теме «любовь, свидания, отношения, развод.
Тайна všechny, všichni, všechna уже для Вас не тайна. Вы понимаете в чем дело, и уже говорите, как чех!
Грамматические лекции:
25. lekce - Imperativ;
Тематические лекции:
26. lekce - Veřejné služby;
27. lekce - Doprava, autoškola a řízení, dopravní situace.
Результат:
Вы прекрасно даете всем понять, откуда течёт кран, как залатать лампочку, закрутить шкаф, но инсталатера вызвать все же стоит (:
Повелительное наклонение - ваш надёжный друг, «командуете» людьми без ошибок.
Становитесь учеником автошколы:) дорожное движение на чешском – мечта, ставшая явью.
Грамматические лекции:
28. lekce – Trpný rod – pasívum, semi- a plné pasívum
29. lekce – Skloňování cizích slov
Тематическая лекция:
30. lekce - Závislosti, alkohol, drogy a jiné zlozvyky, lidé v nouzi, dobrovolnictví
Результат:
Усвоите склонение иностранных слов (téma, vízum, muzeum...), грамотно их используете. Вынесете много новых слов и оборотов из темы «привычки, зависимости, люди в нужде.
Грамматические лекции:
31. lekce - 3. pád Dativ (komu? čemu?)
32. lekce - Skloňování přídavných jmen přivlastňovacích
- Pluralia tantum (šaty, kalhoty, dveře);
- Opakování.
Тематическая лекция:
33. Pověry
Тестирование.
Результат:
Изучите тему «притяжательных имён» – Evin kamarád, bratrův dům atd. Как скажете: «Я на Карловой площади»? Na Karlovem? Karlově? Karlovu? Умеете достойно склонять Karlovo náměstí. После этого урока вопросов не будет. Слова, которые всегда во множественном числе вами выучены, поняты и вы их используете.
Во что верят Чехи, как зовут вора укравшего все носки?
34. lekce – Osobní zájmena
35. lekce – Politika
36. lekce - Písemný projev
Результат:
Мы можем обсудить арену современной, и не только, чешской политики, обозвать всех проклятыми ворами так, чтобы нам поверили
Знаем все тонкости деловой корреспонденции, неделовой и дружественной.
Программа:
1. MEZILIDSKÁ KOMUNIKACE (Špaček, gesta)2. Adj. Substantiva -> Slovesná substantiva
3. Opakování Pádů (2,4)
4. Krása a pojetí krásy
Результат:
- В теме “MEZILIDSKÁ KOMUNIKACE” мы барьеров не имеем
- Все исключения и подводные камни в Akuzatuvě и Genetivě
- Повторили притяжательные прилагательные
- Можем записаться куда угодно, и даже работать в сфере красоты
Программа:
- Části těla + instrumentál
- Děti a výchova
- Deminutiva
- Věda a Roboty
Результат:
- Склонения частей тела
- Применения Instrumentála и всем что с ним связано
- Научились все уменьшать
- Научились изъясняться на тему научи и робототехники
Программа:
- Žádosti
- Částice/Citoslovce
- Podnikání
- Ekologie
Результат:
- Умеем писать прошения и запросы в самые разнообразные инстанции
- Знаем положение всех частиц чешского языка
- Обладаем достаточным языковым запасом, чтобы мы могли открыть свой бизнес
- Способны обсуждать экологию
Программа:
1. Psaní N/NN2. Opakování pádů – 3. a 6.
3. Kultura
4. Zdraví, paraolympiáda
Результат:
- Знаете огромное количество «культурной» информации, которую можно использовать в беседах
- Можете сходить к любому врачу
Программа:
1. Cizí slova2. Předložky + předpony
3. Perfektum a Imperfektum
4. Kondicionál
Результат:
- Умеем склонять все типы иностранных слов
- Знаете все слова + все исключения в переходах Перфект/Имперфект
- Умеем обращаться идеально со всеми формами сослагательного наклонения
Программа:
1.M/Ž lidské vlastnosti, vztahy, gender2. Medicína + deklinace den
3. Osobní zájmena
4. Vokativ + trpný rod
Результат:
- Разработали словарный запас для обсуждения современных проблем общественности
- Медицина – более не проблема
- Научились звать всех
- Способны манипулировать объектом и субъектом как угодно при помощи страдательных форм
Программа:
1.Spojky/čárky2. Slovosled
3. Druhy češtiny
4. Internet, info, soc. sítě
Результат:
- Знаем о положении всех запятых в предложениях
- Выучили правильный порядок слов в предложениях всех типов
- Разобрали все «виды» чешского языка
- Научились серфить интернет
Программа:
1. Psaní2. Číslovky
3. Marketingová komunikace
4. Vyjmenovaná slova
Результат:
- Проработали грамотность мелких стилистических деталей
- Научились общаться в сфере маркетинга на чешском
- Выучили проблемные, даже для Чехов, слова
Программа:
1.Shoda PO + Př2. Psaní bě, pě, vě
3. Bůh, Sociální problémy
4. Folklór
Результат:
- Схождение Подлежащего и сказуемого более не проблема даже в самых опасных случаях
- Выучили все исключения в правописании лабиальных звуков
- Научились обсуждать религию и социальные проблемы
- Знаем большое количество информации о фольклоре
Программа:
1. Tvoření slov odvozováním2. Opakování před testem
3. Test
Результат:
Умеем делать все типы производных от всех типов слов.Повторили все перед тестом
Написали финальный тест для уровня B2
Заполните форму, чтобы активировать предложение